江西航空职业技术学院2020年高职扩招社会人员专项招生简章
发文:招生处   发布时间:2020-11-11   访问量:1118

江西航空职业技术学院

2020年高职扩招社会人员招生简章



◆◆报名对象◆◆

凡符合《2020 年度江西省高等职业院校扩招专项工作实施方案》规定报名条件的普通高中毕业生、中职毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、国企员工、工业园区学徒、基层医护人员、幼儿园教师等社会人员均可报名。

注意:退役军人身份由退役军人事务部门认定,下岗失业人员、农民工由人力资源社会保障部门认定,高素质农民由农业农村部门认定,国企员工由国资部门认定,园区学徒由园区管理部门认定,基层医护人员由卫生健康部门认定,幼儿园教师由教育行政部门认定。



◆◆报名条件◆◆

1. 遵守中华人民共和国宪法和法律;
2. 已参加2020年普通高考报名但未被录取的考生。
3. 高级中等教育学校(包括普通高中、中专学校、职业高 中、技工学校,以下简称“高中”)毕业或具有同等学力;
4. 具有江西省户籍或符合江西省2020 年高考随迁子女报考条件的;
5. 身体状况符合相关要求。
说明:同等学力认定,初中毕(肄)业满三年(截至2020年7月),可以认定为同等学力。


◆◆报名与资格确认◆◆

一、报名

     已取得2020年高职扩招社会人员专项招生报名资格的考生,可在规定时间内登陆学校网站或识别微信二维码填报我校志愿。
     (一)填报时间:2020年11月17—20日
(二)填报入口:

以下方式均可报名↓↓↓

①识别微信二维码报名:

②登陆江西航空职业技术学院网站:http://www.jhxy.com.cn/,扫描高职扩招微信二维码报名。
③登陆学校网站,点击左侧“扩招报名”图标链接开始报名。
④在江西教育考试院网查询江西航空职业技术学院及报考网址链接,自行登录学校网站进行报考。


◆◆考试安排◆◆


1、测试形式与平台:采用线上闭卷考试,考试平台为“超星考试平台”。
2、测试内容:“综合素质评价+职业适应测试”,主要考查考生信息处理能力、沟通交流能力、职业与心智、专业通识基础等。
3、测试分值:满分300分。
4、测试时间:2020年11月29 日9:00-1130(其中前30分钟用于登录准备考试)
5、测试监控地点:江西航空职业技术学院东校区(南昌市青云谱区新溪桥东一路219号)。


◆◆招生专业与人数◆◆



◆◆录取规则◆◆

1、录取工作严格按教育部要求,坚持“公平、公正”原则,根据“综合素质评价+职业适应测试”成绩,择优录取。符合录取条件的考生,不得退档。
2、总分相同时,若不超出学校总计划的情况下,一并录取;如超出学校总计划,请示省考试院指导处理。
3、录取公布。凡被我校高职扩招录取的考生信息,在12月12日前在学校官网上公布,12月22日前向省教育考试院报备录取名单。


◆◆教学培养模式◆◆

普通高中和中职学校毕业生,基本学制3年。
初中起点同等学力毕业生,基本学制5年,每取得一项“1+X”职业技能等级证书可以缩减1年学制,最高缩减2年。
 针对扩招生源,鼓励实施灵活多元的教学模式,可实施弹性学习,最长不超过6年。确保总学时不低于2500,其中集中学习不得低于总学时的40%。


◆◆其他事项◆◆


1. 社会人员高考补报名考生的体检工作另行通知。
2. 通过高职扩招社会人员专项招生录取的考生,与全国统一高考招生录取的考生享受同等待遇。
资助政策:同样享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、服兵役高等学校学生国家资助、基层就业学费补偿、国家助学贷款代偿、生源地信用助学贷款等资助政策。
就业服务:在就业推荐、就业落户、参加机关事业单位招(录)聘、职称评审等方面与普通毕业生享受同等待遇。
证书:学习成绩合格达到毕业要求的,颁发普通全日制专科毕业证书;可考技能证书与高考录取的考生享受同等待遇。
3. 江西省2020年高职扩招社会人员专项招生报名、测试和录取工作流程图。

◆◆招生专业介绍◆◆


01
飞行器制造技术

主干课程:航空概论、飞行器构造学、飞行器钣金成型原理与工艺、飞行器装配技术、飞行器制造工艺学。

培养目标:培养掌握飞机零部件及其他机械零件制造的相关知识,具有飞机制造领域的钣金加工、飞机零部件及其他机械零件的机械加工、质量检测、装配等方面的高素质技术技能人才。

就业方向:面向飞行器制造及机械制造领域,从事零部件制造、装配、检验、飞行器或机电类产品的营销等工作。面向航空公司从事机务或维修工作。面向部队从事飞行器维护、检测等工作。‍



02
无人机应用技术

主干课程:无人机系统结构、无人机控制、无人机导航、无人机载荷、无人机通信、无人机法规、无人机操控师飞行执照考核。

培养目标:培养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、数据处理和检修等方面的相关知识和实践技能,具备独立开展无人机操控和数据处理过程的能力,了解无人机政策法规,在无人机应用领域从事技术应用及管理等方面的技术人才。

就业方向:从事国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域的无人机研发、制造、操控、数据采集、维修工作。‍



03
计算机应用技术

主干课程:物联网导论、软件工程、C语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、网站建设与管理、传感器原理与应用。

培养目标:培养掌握 RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:从事计算机网络公司、物业及能源管理、智能楼宇设备制造服务等各类物联网企业和IT企业物联网方案设计、物联网方案系统集成物联网的安装、调试、运行、监测等工作。



04
电子商务

主干课程:电子商务概论、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、电子商务信函写作、电子商务系统设计、电子商务与物流。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和素质,具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能,在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高端技能型人才。

就业方向:从事网站平台搭建、网站运营管理、网站专业推广、品类管理与销售、市场策划、物流供应链管理。主要就业方向:商务信息管理、网上交易运营、客户服务与管理、网站维护与管理等。‍



05
市场营销

主干课程:财务管理、市场营销、国际市场营销、市场调查、企业销售策划、市场调查与预测、促销管理、商务礼仪和商务谈判。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和素质,掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,具有较强实践能力和创新精神,从事销售运营和管理工作的高端技能型人才。

就业方向:面向市场营销公司或者企业营销部门进行市场大数据的采集、聚类、优选、分析工作,开展营销活动。从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等相关工作。‍



06
机械制造与自动化

主干课程:机械设计基础、机床电气与可编程控制器、特种加工技术、数控技术、机制工艺与夹具、数控编程。

培养目标:培养掌握现代机械制造及自动控制的理论知识、应用技术和操作技能,从事机械零部件制造与装配、机电设备安装与调试,以及维修、自动控制技术应用的技术技能型专业人才。

就业方向:面向制造企业,可从事各类机电设备的操作;零部件加工工艺的设计、实施与管理;各类机电设备的安装、调试、维护、维修;各类机电设备的技术管理与调度等工作。‍


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